La fiebre del Mundial también se hará sentir en las aulas tucumanas, pero sin alterar las actividades previstas. La cartera educativa provincial confirmó que este lunes 22 habrá jornada escolar normal en todos los establecimientos, pese al partido de la Selección Argentina frente a Austria por el Mundial 2026.
A diferencia de ocasiones anteriores, cuando las ausencias masivas solían imponerse, el Ministerio de Educación emitió una circular oficial donde establece que las escuelas deben cumplir con el dictado de clases, pero con una dinámica especial: los estudiantes podrán ver el encuentro, que arranca a las 14, dentro de los colegios.
Flexibilidad y pedagogía
Desde el Ministerio señalaron que la intención es que los chicos no falten a clase y, en lugar de eso, compartan la experiencia con sus compañeros y docentes.
Para lograrlo, cada institución podrá modificar horarios de entrada, salida y recreos de manera que coincidan con el desarrollo del partido.
No obstante, la medida no se limita a otorgar un recreo extendido. La resolución invita a los maestros a utilizar el partido como una «herramienta pedagógica». Dependiendo del nivel y la materia, se propone abordar el evento desde distintas disciplinas como Geografía (localizando los países), Historia, Matemática (con estadísticas) o Formación Ética.
El desafío de la logística
Cada director deberá adecuar los espacios disponibles —salones de usos múltiples, comedores o aulas con televisores y proyectores— para que toda la comunidad educativa pueda seguir el desempeño del equipo nacional.
“Buscamos mantener la continuidad del aprendizaje en un contexto que moviliza a la sociedad. Queremos que la escuela sea el espacio donde los chicos alienten a la Selección, pero siempre dentro de un marco educativo”, indicaron voceros oficiales.
Con esta decisión, el lunes 22 se presenta como una jornada fuera de lo común en Tucumán, donde el delantal blanco y el fervor por la “Scaloneta” compartirán el mismo lugar.
Abordaje disciplinar y multidisciplinar
El Mundial se convierte en una oportunidad para generar propuestas integradas que conecten distintos campos del saber. Posibles articulaciones:
– Lengua y Literatura: cobertura deportiva, crónicas, entrevistas, biografías, redacción de textos argumentativos, análisis del discurso periodístico.
– Matemática: estadísticas, porcentajes, probabilidades, gráficos, medición de tiempo y espacio.
– Ciencias Sociales: ubicación geográfica de los países, diversidad cultural, historia de los mundiales, migraciones e identidades.
– Ciencias Naturales: alimentación saludable, cuidado del cuerpo, funcionamiento del organismo durante la actividad física.
– Educación Artística: canciones, murales, diseño gráfico, expresiones culturales vinculadas al deporte.
– Educación Física: cooperación, estrategias de juego, reglamentos, inclusión y participación.