Fuegos silenciosos: cómo la pirotecnia afecta a personas con hipersensibilidad sensorial en Tucumán

Con la proximidad de las celebraciones de fin de año, el debate sobre los fuegos artificiales ruidosos resurge. La cartera sanitaria provincial renueva su iniciativa “Más empatía, menos ruido”, buscando fomentar reuniones inclusivas y desaconsejar el empleo de artefactos pirotécnicos con estruendo.

Al respecto, Juan Pablo Molina, al frente del Centro Provincial de Atención del Neurodesarrollo Infantil, se expresó en LG Play. “El foco de esta campaña radica en la protección de los más chicos, especialmente aquellos con diagnóstico del espectro autista, en evaluación o con alteraciones en el procesamiento de los estímulos sensoriales”, aclaró.

En este marco, destacó que las detonaciones pirotécnicas son sonidos imprevistos, de gran potencia y duración, sobre todo a la hora de la cena navideña, lo que frecuentemente provoca respuestas complejas de controlar. El profesional indicó que numerosos niños con condiciones del neurodesarrollo exhiben una sensibilidad auditiva aumentada, un factor que puede precipitar episodios de angustia, temor profundo, comportamientos desafiantes e incluso agresiones hacia sí mismos.

“No es que todos los chicos dentro del espectro autista tengan esta hipersensibilidad al sonido, pero cuando se presenta, las festividades se transitan de un modo completamente diferente para esos hogares”, afirmó.

Molina detalló que las consecuencias no se circunscriben únicamente al instante de la explosión. “Tras un episodio de estas características, algunos pequeños permanecen en un estado de hipervigilancia, con temor a que se repita. En ocasiones, vinculan otras circunstancias -como encuentros familiares, festejos de cumpleaños o espacios con mucha concurrencia- con esa vivencia traumática previa, aunque no existan ruidos intensos”, precisó.

Asimismo, mencionó que en muchos casos los niños no disponen de recursos lingüísticos o de comprensión adecuados para asimilar que el riesgo ya terminó o que se hallan en un ambiente seguro, lo que entorpece el regreso a la calma y puede interrumpir el desarrollo de la celebración.

El director del Centro Provincial subrayó el valor de la comprensión social y valoró las acciones solidarias que se replican en ciertos vecindarios. “Recibo testimonios muy significativos de residentes que, al saber que en la manzana vive un niño con autismo, optan por no utilizar pirotecnia y se lo hacen saber a la familia. Esas actitudes evidencian que la comunidad está ganando conciencia”, sostuvo.

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Diplomatura en Jardinería y Paisajismo: más de 500 personas en su clase inaugural

Con una convocatoria que superó las 500 personas, se llevó a cabo la clase inaugural de la Diplomatura en Jardinería y Paisajismo, una propuesta formativa que despertó un gran interés en nuestra ciudad y que representa un importante paso en la promoción de iniciativas educativas vinculadas al cuidado del ambiente y el desarrollo de nuevas habilidades.

El encuentro tuvo lugar a partir de las 19 horas en la Escuela Municipal Petrona Jiménez Campero de Adami, ubicada en avenida Perón 2600, y contó con la presencia del intendente Pablo Macchiarola, junto a funcionarios del municipio y docentes que estarán a cargo del dictado de las clases.

La gran concurrencia reflejó el entusiasmo de los vecinos por sumarse a este espacio de formación, que busca brindar herramientas prácticas y conocimientos teóricos orientados al desarrollo de habilidades relacionadas con la jardinería y el paisajismo. Además, la diplomatura fomenta el contacto con la naturaleza, el valor del entorno y la importancia de su cuidado.

Durante esta clase inaugural, tanto autoridades como docentes destacaron la importancia de este tipo de propuestas, que no solo amplían oportunidades de capacitación, sino que también acrecientan el vínculo con las prácticas sustentables y espacios verdes.

Con esta exitosa clase inaugural se marca el comienzo de una diplomatura que se perfila como una gran oportunidad para quienes buscan formarse, emprender o adquirir conocimientos en un área cada vez más valorada.

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Taller “Educar para la paz: no al acoso, no a la violencia” – Inscribite aquí

La Municipalidad de Yerba Buena, a través de la Dirección de Educación, invita a madres y padres de alumnos de nivel primario de las instituciones educativas, así como a todas las familias de la ciudad, a participar del taller “Educar para la paz: no al acoso, no a la violencia”.

La propuesta se enmarca en el programa Fortaleciendo Familias y se realizará el 20 de abril, a las 9 horas, en la Casa de la Cultura (Higueritas 1850).
🚩 https://maps.app.goo.gl/fu2mqfFMa7zwT9UT7

El encuentro estará a cargo de la Lic. Soledad Lucio, coordinadora del programa “Protege tu Corazón” y orientadora familiar de la Fundación Centro de la Familia (CEDEFA), institución reconocida en la provincia por su trabajo en el acompañamiento familiar.

El objetivo del taller es generar un espacio de reflexión para las familias, brindando herramientas concretas que permitan abordar los desafíos actuales en la crianza y educación de los hijos, especialmente en contextos atravesados por situaciones de violencia y acoso.

El programa Fortaleciendo Familias busca acompañar a padres y madres en la construcción de entornos saludables, promoviendo valores, el desarrollo integral de cada integrante y el fortalecimiento de vínculos familiares. En este sentido, se propone también concientizar sobre las problemáticas actuales y la importancia de una intervención temprana para favorecer el bienestar de niños y adolescentes.

Inscripciones en: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkfu_jbmQYqdF81Y_DIsjesOUxUcwdKGIshY3JJ6mPgjdfow/viewform

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Ojos en Alerta: Capacitan a Estudiantes en Escuelas y Colegios

La Municipalidad de Yerba Buena continúa fortaleciendo el programa “Ojos en Alerta” con una nueva etapa de visitas a instituciones educativas de la ciudad, con el objetivo de promover la prevención, la participación ciudadana y el compromiso social en materia de seguridad.

En este marco, durante esta semana se llevarán adelante charlas informativas y espacios de capacitación destinados a estudiantes, docentes y familias, donde se abordará el funcionamiento de la herramienta, su uso responsable y la importancia de la comunicación directa con el municipio ante situaciones de alerta.

Durante esta etapa, el programa estará presente en el Colegio San Javier, la Escuela Lincoln, el Colegio Santa Rosa y el Colegio Los Cerros, acercando información clave y fomentando una red de vecinos más atentos y conectados.

Desde el municipio se invita a toda las instituciones educativas a sumarse a estas iniciativas, que buscan seguir consolidando a Yerba Buena como una ciudad más segura, participativa y comprometida.

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